Największy (big) – The biggest Najgrubszy (fat) – The fattest Najchudszy (slim) – The slimmest Najbogatszy – The wealthiest Biedniejszy – Poorer Szybszy (fast) – Faster Najwolniejszy (slow) – The slowest Najdroższy – The most expensive Droższy – More expensive Tańszy – Cheaper Najtańszy – The cheapest Najśmieszniejszy (funny) – The funniest Smutniejszy (sad) –… Czytaj dalej Grupa podstawowa zajęcia 15 (04.08.2020)
Stopniowanie przymiotników Stopień wyższy większości przymiotników krótkich (jednosylabowych i dwusylabowych z końcówką -ow, -y, -er, -le z poprzedzającą ją spółgłoską) tworzymy przez dodanie końcówki –er, a najwyższy dodając końcówkę –est np. small (mały) – smaller (mniejszy) – the smallest (najmniejszy), tall (wysoki) – taller (wyższy), the tallest (najwyższy). Jeżeli przymiotnik kończy się samogłoską -e ,… Czytaj dalej Grupa zaawansowana zajęcia 8 (04.08.2020)
Nabiał – dairy Twarożek ze szczypiorkiem – cottage cheese with chive Jaja – eggs Biały ser – white cheese Jogurt truskawkowy – strawberry yoghurt Pieczywo i makarony – bread and pasta Chleb wieloziarnisty – multiseed bread Bułka czosnkowa – garlic roll Ryż – rice Makaron – pasta Bułki fitness – fitness rolls Owoce i warzywa… Czytaj dalej Grupa zaawansowana zajęcia 7 (30.07.2020)
Stopniowanie przymiotników Stopień wyższy większości przymiotników krótkich (jednosylabowych i dwusylabowych z końcówką -ow, -y, -er, -le z poprzedzającą ją spółgłoską) tworzymy przez dodanie końcówki –er, a najwyższy dodając końcówkę –est np. small (mały) – smaller (mniejszy) – the smallest (najmniejszy), tall (wysoki) – taller (wyższy), the tallest (najwyższy). Jeżeli przymiotnik kończy się samogłoską -e ,… Czytaj dalej Grupa podstawowa zajęcia 14 (29.07.2020)
Kraje – Countries Francja – France [frans] Hiszpania – Spain [spejn] Japonia – Japan [dżapan] Włochy – Italy [itali] USA – United States [junajted stejts] Anglia – England [ingland] Niemcy – Germany [dżermany] Węgry – Hungaria [hungaria] Meksyk – Mexico [mehiko/meksiko] Rosja – Russia [raszja] Kuba – Cuba [kjuba] Chiny – China [czajna] Indie –… Czytaj dalej Grupa podstawowa zajęcia 13 (28.07.2020)
Zadanie domowe: Proszę przetłumaczyć poniższą grafikę na język polski i przygotować przykładową listę zakupów w języku polskim.
ground beef [grałnd bif] – mielona wołowina bread crumbs [bred krambs] – bułka tarta Worcestershire [łorcesterszajer] – sos do mięsa garlic [garlik]- czosnek until well blended [antil łel blended] – do dobrego zblendowania Divide [diwajd] – podziel equal portions [ikłal porszyns] – równe porcje shape [szejp]- kształt patty [pati]- burger Lay [lej]- położyć oiled barbecue… Czytaj dalej Grupa zaawansowana zajęcia 5 (23.07.2020)
by … (car, plane, train) – przez on … (foot) – na Go by car – jechać samochodem Go on foot – iść na nogach What is the fastest way to get to …? [łot ys de fastest łej tu get tu …] – jaki jest najszybszy sposób aby dostać się na/do … What –… Czytaj dalej Grupa podstawowa zajęcia 12 (22.07.2020)
Tram – this travels on rails in the city and often has one or two compartments. It can be used to carry people. – porusza się po torach w mieście i często posiada jeden lub dwa przedziały. Używa się go do przewożenia ludzi. Trolleybus – it is a type of a bus, powered by electricity… Czytaj dalej Grupa podstawowa zajęcia 11 (21.07.2020)
Stopnie wysmażenia mięsa: raw [roł] – surowy Blue [blu] – najmniej wysmażone, opalone palnikiem Rare [rer] – surowe w środku, lekko opieczone na zewnątrz Medium-rare [midjum rer] – opieczone do około połowy, w środku surowe Medium [midjum] – opieczone do około połowy, w środku różowe Done [dan] – upieczone w całości Ripe [rajp] – gotowy… Czytaj dalej Grupa zaawansowana zajęcia 4 (16.07.2020)